2025年4月17日至18日，以“观行思践，勇担青春使命”为主题的崂山区大中小学思政课一体化建设现场会在崂山区行远学校（中国海洋大学附属实验学校）隆重举行。此次活动由崂山区教育和体育局主办，来自北京师范大学、中国海洋大学、青岛科技大学、青岛市教科院等单位的专家学者，以及全市各中小学思政教育工作者齐聚一堂，共同探索大中小学思政课一体化建设的创新路径。

多学段同堂授课：构建思政教育成长阶梯

4月17日，“大中小学同上一堂思政课”活动率先拉开帷幕。来自小学、初中、高中和大学四个学段的教师代表，围绕“探路中国式现代化：观行思践，勇担青春使命”主题，呈现了四堂特色鲜明、层层递进的思政课。在崂山区数字赋能教学下，思政教育焕发出新的活力。智慧纸笔系统实时采集学生思维数据，同时接入Deepseek功能，实现人机交互，助力学生思辨训练，切实提升了学生的问题解决能力。这些技术的应用不仅打破了教学界限，还构建了“技术赋能内容、内容反哺素养”的良性循环。

专家引领共研讨：凝聚一体化建设共识

在评课环节，北京师范大学教授李晓东、北京师范大学附属实验中学特级教师梁侠等专家，与青岛市教科院副院长李一、义务教育段思政课教研员徐开颜，以及青岛市学科带头人、39中思政课教师刘锋等本地教研骨干共同把脉课堂。专家们指出，四堂课充分体现了“以学生为中心”的育人理念，建议进一步强化学段衔接的逻辑性，把握“实事求是”这一基本原则，以情境化、项目化设计实现思政教育从“知识传递”到“价值塑造”的升级。

随后，北京师范大学李晓东教授以《思政课教师“打开”〈纲要〉的正确方式》、中国海洋大学王付欣教授以《讲深、讲透、讲活中国式现代化的三重逻辑》为题作报告，为思政教师提供了理论支撑与教学方法论指导。

现场会深化共识：打造"大思政"育人格局

4月18日的现场会聚焦思政课一体化建设经验分享与顶层设计。北京师范大学韩震教授以《意识形态安全的文化审视与建构》为题作主旨报告，从国家战略高度解读思政教育的使命担当。

青岛科技大学、青岛二中、崂山区行远学校作为代表，就大中小学思政课一体化建设实践以及如何在实践中与党建联合体紧密结合、共同推进思政教育发展进行经验分享，展现了“大中小”纵向贯通、“家校社”横向联动的立体化育人模式。

此次现场会通过跨学段授课、专家引领、经验交流等形式，为大中小学思政课一体化建设搭建了互学互鉴的平台。崂山区将以此次活动为起点，持续推进思政课改革创新，进一步深化与高校的协同育人机制，打造更多“有温度、有深度、有力度”的思政金课，构建“课程门门有思政、教师人人讲育人”的大思政格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为民族复兴贡献教育力量！