为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，深入推进党的二十届三中全会精神融入大中小学思政课，全面落实山东省教育厅印发的《关于进一步推进全省大中小学思政课一体化建设的工作方案》，进一步加强理论研讨，深入交流经验做法，深化思政课教育教学改革，2024年9月21日，第四届山东省大中小学思政课一体化建设高峰论坛暨山东省大中小学思政课一体化共同体工作推进会在青岛科技大学举行。会议由山东省教育厅指导，教育部大中小学思政课一体化共同体(山东)、山东省大中小学思政课一体化建设指导中心、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(山东师范大学-山东）主办，青岛科技大学、青岛二中承办。来自复旦大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、山东财经大学等教育部大中小学思政课一体化共同体成员单位的领导专家，以及省内高校部分马院负责人和各地市基础教育领域的专家学者，共200余人参加会议。会议开幕式由青岛科技大学党委常委、宣传部（教师工作部）部长张洪坤主持，山东省教育厅（省委教育工委）思政处（宣教处）处长陈成标、副处长仇宝艳，青岛科技大学党委常委、副校长罗细亮，复旦大学特聘教授、教育部“长江学者”特聘教授刘红凛，教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员高保卫、冀萍等领导专家出席了本次会议。

山东省教育厅(省委教育工委)思政处(宣教处)处长陈成标讲话中表示，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，要“完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”，这对深入推进一体化建设提出明确要求，为我们工作指明了前进方向，提供了根本遵循。近年来，山东省坚决贯彻落实党中央有关决策部署，牢牢秉持“思政课是第一课”“马院是第一院”的建设理念，全面实施思政课改革创新六大行动，统筹谋划推动大中小学思政课一体化建设，出台专项工作方案，成立一体化建设指导中心，组建一体化共同体，开展“双协同、双提升”项目，研制大中小学同专题教学指南，建立区域一体化备课机制。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要注重从思想认识、工作机制、内容资源、师资队伍方面做好新时代大中小学思政课一体化这篇大文章。各级大中小学思政课一体化建设共同体要高质量抓好项目建设，在课程设计、教学设计、教学改革、教师培养、考核评价等方面，探索形成一套工作机制，打造一批示范“金课”，产出一批优质资源，孵化一批品牌活动，形成一批高水平教研成果，培养一支优秀思政课教师队伍，努力打造大中小学思政课一体化建设“齐鲁”样板，为提升思政课建设水平做出新的贡献。

青岛科技大学党委常委、副校长罗细亮致辞，表示：青岛科技大学以党的二十届三中全会精神为指导，充分发挥好山东省重点马克思主义学院、山东省大中小学思政课“双协同、双提升”牵头单位的作用，始终将推进大中小学思政课一体化改革创新作为一项重要工作来抓，主动对接社会主义现代化强国建设的战略需要，扎实推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，不断探索将思政教育融入人才培养的多维路径，集中集体智慧共同打造思政“金课”，扎实推进大中小学思政课一体化改革创新，为培养社会主义建设者和接班人出新的更大贡献。

专家主题报告环节上半场由曲阜师范大学马克思主义学院院长、山东省学校思政课教指委分教指委主任委员、山东省教学名师孙迪亮教授主持，下半场由山东财经大学马克思主义学院院长、山东省学校思政教指委分教指委委员、山东省教学名师徐莹教授主持。复旦大学特聘教授、党建研究院院长、党内法规研究中心主任、国务院学科评议组成员、教育部“长江学者”特聘教授、2014年全国文化名家暨“四个一批”人才刘红凛，教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、青岛二中思政课特级教师、正高级教师、全国思想政治理论课座谈会参会代表、万人计划国家级教学名师、全国优秀教师代表座谈会代表、全国模范教师、全国中小学优秀德育工作者、首批齐鲁教育名家、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省学校思政课教师年度人物高保卫，教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组成员、陕西省首届基础教育教学指导委员会（道德与法治）教学指导专委会委员冀萍，山东省教育科学研究院课程中心主任、山东省学校思政课教指委分教指委主任委员张彩霞分别围绕《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》《以文弘道 以文铸魂——大中小思政化教育实施路径的探索》《大思政课善用之：22度康养之都的思政实践》《以体验式教学推动新时代大中小学思政课高质量发展》等题目作精彩主题报告。

专家主题报告环节上半场由曲阜师范大学马克思主义学院院长、山东省学校思政课教指委分教指委主任委员、山东省教学名师孙迪亮教授主持

专家主题报告环节下半场由山东财经大学马克思主义学院院长、山东省学校思政教指委分教指委委员、山东省教学名师徐莹教授主持

复旦大学特聘教授、党建研究院院长、党内法规研究中心主任、国务院学科评议组成员、教育部“长江学者”特聘教授、2014年全国文化名家暨“四个一批”人才刘红凛围绕《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》作主题报告

教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、青岛二中思政课特级教师、正高级教师、全国思想政治理论课座谈会参会代表、万人计划国家级教学名师、全国优秀教师代表座谈会代表、全国模范教师、全国中小学优秀德育工作者、首批齐鲁教育名家、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省学校思政课教师年度人物高保卫围绕《以文弘道以文铸魂——大中小思政化教育实施路径的探索》作主题报告

教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家指导组成员、陕西省首届基础教育教学指导委员会（道德与法治）教学指导专委会委员冀萍围绕《大思政课善用之：22度康养之都的思政实践》作主题报告

山东省教育科学研究院课程中心主任、山东省学校思政课教指委分教指委主任委员张彩霞围绕《以体验式教学推动新时代大中小学思政课高质量发展》作主题报告

参会专家发言环节由齐鲁师范学院马克思主义学院院长赵立峰教授主持。日照市东港区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长宋磊以《“思政＋”：沟通“大思政课”一体化育人新格局》为题，济南大学马克思主义学院执行院长杨立志教授以《大中小学思政课一体化建设的挑战与策略》为题，青岛市教科院教研员徐开颜以《义务教育阶段思政课政治认同一体化教学改进的青岛实践》为题，山东农业工程学院马克思主义学院院长、党总支书记周安忠以《发挥农林高校办学特色优势赋能区域大中小思政教育一体化建设》为题，山东警察学院马克思主义学院副院长姚志峰教授以《以公安思政赋能大中小学思政一体化建设》为题，山东农业大学马克思主义学院副院长李国锋教授以《红绿交融助力大中小学思政课一体化建设》为题，青岛科技大学马克思主义学院教研室党支部书记马丽娟以《协同视域下推进大中小学思政课一体化建设》为题，围绕高校及区域特色资源赋能大中小学思政课一体化建设等议题开展研讨交流，全面阐释了推动大中小思政课一体化建设的策略与路径。

专家发言环节由齐鲁师范学院马克思主义学院院长赵立峰教授主持

日照市东港区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长宋磊以《“思政＋”：沟通“大思政课”一体化育人新格局》为题发言

济南大学马克思主义学院执行院长杨立志教授以《大中小学思政课一体化建设的挑战与策略》为题发言

青岛市教科院教研员徐开颜以《义务教育阶段思政课政治认同一体化教学改进的青岛实践》为题发言

山东农业工程学院马克思主义学院院长、党总支书记周安忠以《发挥农林高校办学特色优势赋能区域大中小思政教育一体化建设》为题发言

山东警察学院马克思主义学院副院长姚志峰教授以《以公安思政赋能大中小学思政一体化建设》为题发言

山东农业大学马克思主义学院副院长李国锋教授以《红绿交融助力大中小学思政课一体化建设》为题发言

青岛科技大学马克思主义学院教研室党支部书记马丽娟以《协同视域下推进大中小学思政课一体化建设》为题发言

共同体中小学成员单位代表发言环节由济南大学马克思主义学院执行院长、山东省学校思政课教指委分教指委委员杨立志教授主持。山东省实验中学德润校区副校长郭红星以《融会贯通共育人一体建设谋发展》为题，济南市教育教学研究院、高中思想政治教研员左晓宇以《中小学思政教育一体化建设区域探索实践——以济南市历城区为例》为题，山东省实验中学思政课教师张敏以《基于大中小思政课一体化的高中思政教学探索》为题，山东师范大学附属中学政治教研组组长徐海霞以《打开教育视界增强育人实效——“大思政课”视域下高中思政课教学的探索与创新》为题，济南燕山中学党委书记颜世民以《以学科实践为支点，撬动思政教育一体化建设走深走实》，山东师范大学附属小学校长张芳以《构建“一体两翼”大思政格局培育可堪大用的时代新人》为题，济南市历下区教育和体育局思政教育部主任孔萍以《历下区大中小幼思政教育一体化建设的实践探索》为题，济南市历下区实验小学党总支书记郑晓云以《学段式进阶协同式发展——济南市历下实验小学思政一体化建设的实践探索》为题围绕大中小学思政课一体化建设中的要义和要求、热点与难点，展开学术研讨和教学交流，力求在“大思政课”视野下推进新时代实践育人的内涵式发展。

共同体中小学成员单位代表发言环节由济南大学马克思主义学院执行院长、山东省学校思政课教指委分教指委委员杨立志教授主持

山东省实验中学德润校区副校长郭红星以《融会贯通共育人一体建设谋发展》为题发言

济南市教育教学研究院、高中思想政治教研员左晓宇以《中小学思政教育一体化建设区域探索实践——以济南市历城区为例》为题发言

山东省实验中学思政课教师张敏以《基于大中小思政课一体化的高中思政教学探索》为题发言

山东师范大学附属中学政治教研组组长徐海霞以《打开教育视界增强育人实效——“大思政课”视域下高中思政课教学的探索与创新》为题发言

济南燕山中学党委书记颜世民以《以学科实践为支点，撬动思政教育一体化建设走深走实》为题发言

山东师范大学附属小学校长张芳以《构建一体两翼大思政格局培育可堪大用的时代新人》为题发言

济南市历下区教育和体育局思政教育部主任孔萍以《历下区大中小幼思政教育一体化建设的实践探索》为题发言

济南市历下区实验小学党总支书记郑晓云以《学段式进阶协同式发展——济南市历下实验小学思政一体化建设的实践探索》为题发言

自由发言环节，与会专家学者围绕大中小学思政课一体化改革创新等理论与实践问题展开了深入交流，大家一致认为，本次会议从思想共识、参与机制、资源整合方面构建起了主体协同的动力引擎，在今后的工作中将稳步推进大思政课体系建设，坚定不移地肩负起教育革新的神圣职责，切实把思政课办出实效、办出水平。

会议最后，由山东学校思政课教学指导委员会“中国近现代史纲要”分教指委主任委员、青岛科技大学马克思主义学院院长曹胜教授作总结发言。曹胜指出，抓好大中小学思政课一体化建设，打通育人格局，要探寻多元化实施路径，优化教研活动和德育课程开发，增强教育实效，全方位增强一体化师资队伍培训的实效性和针对性，整合更加多样开放的“大思政课”资源，为搭建思政课实践平台提质增效，力求通过多维路径加强顶层设计，完善育人机制，强化教师队伍建设，尽快推出一批更具鲜明辨识度、更具辐射影响力的建设成果，不断提升大中小学思政课一体化共同体的育人实效。

本次高峰论坛的召开，完善了山东省大中小学思政课资源共享、优势互补的育人资源体系，最大限度彰显学校思政课的育人成效，持续推进了思政课一体化建设走深走实。山东省大中小学思政课一体化共同体建设将持续突出目标导向、问题导向和效果导向，聚焦新时代思政课创新改革新要求，探索大中小学思政课改革的新理念新方法，构建与高质量发展相适应的思政教学体系，力争实现教育资源的最大化利用和教学效果的飞跃式提升，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

据悉，山东省将推动党的二十届三中全会精神融入大中小学思政课。始终将统筹推进大中小学思政课一体化进程作为一项重要工程，积极探索思政育人教学工作循序渐进、螺旋上升的新路径、新机制、新方法。在省教育厅指导下，山东省大中小学思政课一体化建设指导中心在改革创新中稳步推进、逐步深化，思政育人新样态加速形成。一体化共同体将从方向上用好党建引领引擎，纵向破除学段壁垒，实现各学段教学内容有序进阶、协同推进，横向搭建互联互通思政教育平台，将一体化共同体建设成为共商、共建、共享的全省大思政课教学资源库，进一步加强思想政治教育与思政课一体化设理论研究、实践探索和服务引领。