近日，我院付鸿飞老师撰写的学术论文《专业学位研究生学位论文多元化：价值意蕴、现实困境与实践路径》在CSSCI来源期刊《学位与研究生教育》2025年第3期发表。《学位与研究生教育》由国务院学位委员会主办、中国学位与研究生教育学会协办，是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国人文社会科学A刊核心期刊。

论文概述

专业学位论文多元化具有促进专业学位研究生实践创新能力提升、推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展、实现专业学位研究生教育高质量发展的价值意蕴。专业学位论文多元化发展在专业学位研究生导师职业能力、专业学位研究生实习实践机制、专业学位研究生教育政策等方面面临现实困境，应加强专业学位研究生导师队伍专业化建设，为专业学位研究生完成多元形式学位论文提供有效指导；创新多主体联合培养机制，为专业学位研究生完成多元形式学位论文提供实践基础；推进专业学位论文多元化制度体系建设，确保学位论文多元形式推广应用与有效实施。

作者介绍

付鸿飞，女，教育学博士，硕士研究生导师。主要从事思想政治教育、研究生教育等方面的研究。主持山东省自然科学基金、山东省社科联人文社会科学课题等；参与多项国家社科基金、教育部人文社科项目。在《高等教育研究》《中国高教研究》《学位与研究生教育》《研究生教育研究》《国家教育行政学院学报》等杂志发表多篇论文。