教师是立教之本，兴教之源。优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾照亮心灵成长的引路人。在我们身边也不乏教育家和优秀教师，让我们一起看看对于投身教育事业几十年来的教师来说，选择教育行业的初衷以及如何同时把握教育与党建工作，新时代怎样做一名合格的思政课教师？赵艳丽老师用几十年的实践与思考给出了答案。

人物简介

赵艳丽，女，副教授，山东省思政课金课负责人，山东省精品在线课程负责人，主要研究方向为德育与心理健康教育研究。

赵艳丽副教授多年担任教研室党支部书记。她带领团队先后获得“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”“山东省先进基层党组织”“山东省巾帼文明岗”“青岛市三八红旗先进集体”“青岛市女职工建功立业标兵岗”等荣誉称号；她个人先后获得“山东省优秀思政课教师”“青岛市十佳思政课名师”“青岛科技大学第二届最美教师和育人楷模”等荣誉称号。

用“热爱教育”赋能“立德树人”

当谈及到进入教育行业的初衷，赵艳丽老师毫不迟疑回答因为“爱”。她始终把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭，把“爱与奉献”当做自己应有的品行，在30年的教学生涯中始终如一的坚守。赵艳丽先后承担本科生、硕士研究生课程7门。她从每一个案例的选择、每一个问题的设计、每一份作业的批改和每一个学生的需求开始，抓实抓细，将问题导向和目标导向统一起来，将价值引领、道德浸润、知识传授和人格熏陶统一起来，立德树人于润物无声之中。她以育人为本，潜心研究教学，研究学生，形成融高阶性、创新性和挑战度于一体的“双向”“双链”“两辅导”教学模式，也形成了自己春风化雨般的教学特色。

用“凝聚带动”锻造“战斗堡垒”

作为一名在青岛科技大学成长起来的教师，赵艳丽对学校有着浓厚的感情，她感恩学校，感恩老教师的传帮带。她通过自己的努力带动感染年轻教师，把这种精神传承下去。赵艳丽先后担任党支部书记近15年，将党支部建设作为工作的重中之重，以身作则，率先垂范，确保党支部切实发挥战斗堡垒作用。她在日常工作中积极将党建与教育教学工作相融合，充分发挥作为党员的先锋模范作用，深入贯彻落实党的路线、方针、政策以及学校的教育教学要求，提升学生的思想高度和政治素养。她带领党支部取得了突出成绩：2001年、2003年、2004年被评为校级先进集体；2004年获市“女职工明星岗”等。2016年“山东省先进基层党组织”。2018年校“三八红旗先进集体”。2020年“青岛市女职工建功立业标兵岗”。本人获评高校“双带头人”教师党支部书记工作室，多次获评校优秀党务工作者。

用“大局视野”深耕“思政教研”

作为思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，就必须要努力做到习近平总书记提出的六个要：第一，政治要强。思政课教师要讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深。思政课教师要时刻保持家国情怀，从心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，以此达到更好的教育效果。第三，思维要新。思政课教师需学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四，视野要广。思政课教师要有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严。思政课教师要做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正。有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，以深厚的理论功底感染学生，用真理的力量感召学生，用高尚的人格感化学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。除此之外，赵艳丽提到做一名合格的思政课教师还要与时俱进加快知识更新，优化知识结构，才能在新时代新征程中获得与时俱进的过硬本领。

做一名教师是赵艳丽的理想，做一名优秀教师是她的奋斗目标，做一名奉献快乐、享受快乐的优秀教师是她毕生的追求。她将不断进取，贴近学生，传播真理，向美行之。